OŠ Franje Horvata Kiša, Lobor

Učenici koriste micro:bit kao pametni dijelitelj: unose dva broja (dijeljenik i djelitelj), a micro:bit računa koliko puta broj može stati u drugi (kvocijent) i prikazuje ostatak, ako postoji. Uz to, učenici kroz igru pogađaju rezultat, a micro:bit provjerava točnost odgovora.
Sve se odvija s dva cilja – prvi, brza i samostalna provjera učenika, i drugi, učitelj ima više vremena za podučavanje gradiva umjesto provjeravanje istog zadatka svakom pojedinačnom učeniku.
Programom se ističu i koriste četiri funkcionalnosti micro:bit programa:
1. Unos dijeljenika i djelitelja pomoću gumba A i B (povećavanje/smanjivanje broja).
2. Prikaz kvocijenta i ostatka na LED ekranu.
3. Pritiskom na logo micro:bita, dijeljenik i djelitelj se resetiraju na početne vrijednosti.
4. Dodatna funkcija: provjera znanja – učenik pokušava pogoditi kvocijent, micro:bit potvrđuje točnost.

materijali 1

program 1

Lucija Bolšec, Valentina Mance i Maja Krtak Popović